Шекспір учить майбутніх лідерів бізнесу будувати взаємини з своїми співробітниками.

Слухачі програм МВА іспанськими IESE Business School обговорюють на заняттях по менеджменту удари ножем в спину, змови і способи захоплення влади з п’єс “Макбет” і “Юлій Цезарь”

Уроки лідерства від середньовічних бардів →

Найближчим часом The Economist Intelligence Unit (EIU), партнер видавництва The Economist, планує випустити своє щорічне видання Which МВА?, яке будується на даних досліджень і складених на їх основі рейтингах.
Проте цього року читачі не зможуть знайти в списках The Economist двох провідних шкіл бізнесу – Wharton and Harvard, – що відмовилися співробітничати з видавництвом. Керівництво шкіл пояснює своє рішення тим, що участь в дослідженнях віднімає у працівників школи дуже багато час, а результати рейтингів не здатні відобразити реальну і об’єктивну картину якості кожній з шкіл.

Де ж лідери →

Може здатися, що викладання етики в бізнес-школе порівнянно з викладанням принципів оптимального підбору портфеля цінних паперів в духовній семінарії: цікаво, але спірно, особливо враховуючи профіль установи.

Уроки морального лідерства →

Крупний російський бізнес звернув увагу на дефіцит лідерів. Щоб вирішити проблему, менеджерів середньої ланки відправляють за парти. Хтось проводить спеціальні конференції, хтось наймає тренінговиє компанії.
Але і організатори програм розвитку лідерських якостей, і професори непохитні: разовими заходами тут не обійтися.

Виховати лідера →

Сьогодні багато хто роздумує про те, що ж бракує сучасним програмам МВА. Є думка, що відповіді слід шукати в життєвій мудрості Шекспіра.

Два професори з лос-анджелесськой Marshall School of Business написали статтю, яка викликала в світі бізнес-освіти немало суперечок. Один з “підбурництва спокою” – Уоррен Бенніс (Warren Bennis), знаменитий професор бізнес-адміністрірованія і засновник Інституту лідерства при Marshall School.
Інший – Джеймс О`тул (James O’Toole), професор дослідницької роботи в Центрі ефективності організацій. Їх стаття, що по суті є закликом до кардинальних змін в системі бізнес-освіти, була опублікована в травневому номері Harvard Business Review під заголовком “Як бізнес-школи збилися з шляху”.

У навчанні лідерів допоможе Шекспір →